کلاس های جبرانی، جهت پوشش نیازهای آموزشی بهلحاظ زمان و همچنین حفظ کیفیت آموزش مدرسه برگزار شد؛ چرا که تعطیلی های اجباری متوالی در ایام آلودگی هوا و ناترازی انرژی در کیفیت آموزش تاثیر منفی داشت. لذا به درخواست دبیران...
نگاه همت، بررسی و بازخوانی مسیرهای طیشده است. راه رفته باید بازخوانی شود. این ضرورت حرکت در مسیر به سمت قله است. و این بازخوانی توسط هر سه ضلع مثلث تربیت رخ می دهد؛ دانش آموز، خانواده و مدرسه.لذا بلافاصله...
پس از هر فصل آموزش و سنجش، کارنامه در نقش آینۀ عمل تحویل ما می شود و این که ما چه طور تصویر داخل این آینه را ببینیم و چه راهنمایی از آن بگیریم برای طراحی ادامه مسیرمان، خود یک...
ساختار کارنامهای که در مدرسه همت تدوین میشود، با ساختار کارنامههای مدارس دیگر متفاوت است؛ این کارنامه صرفا اعدادِ کنار هم چیده شده نیست؛ بلکه هم مؤلفههای توصیفی دارد و هم به گونهای است که تخصصا نشان میدهد وضعیت دانشآموزان...
دپارتمان مشاوره در تربیت و آموزش نقشی چندوجهی دارد که همراهی و پشتیبانی در طول مسیر از وجوه مهم آن است. و پشتیبان در این نقطه مهم با جلسات اختصاصی و منظم به هر فرد یاری می رساند تا مراحل...
اطمینان از این که هر برنامه و فرایندی به درستی انتخاب شده و به خوبی اجرا می شود، نیازمند بررسی منظم است. در زمینه آموزش، ارزشیابی های منظم این مسئولیت را بر عهده دارند تا ابتدا به دانش آموز و...
برای همگی ما روشن است که خانواده و آنچه در آن می گذرد، بر روی روند رشد درسی و دیگر زمینه های رشد دانش آموز، تاثیر مستقیم دارد.در اینباره مشاورمحترم مدرسه، جناب دکتر میرزاخانلو نقشه خوانی نوجوان و نحوه ارتباط...
دانشآموز مدرسه همت، از ابتدا آینده شغلی_تحصیلی خود را در مسیر نخبگانی و دانشمحور ترسیم کرده و برهمین اساس المپیاد و توجه به فعالیتهای دانشمحور را، فرصتی برای مواجهه عمیقتر و عینیتر با جنبههای مختلف عرصه علم و دانش میداند.لذا...
دانشآموز مدرسه همت، از ابتدا آینده شغلی_تحصیلی خود را در مسیر نخبگانی و دانشمحور ترسیم کرده و برهمین اساس المپیاد و توجه به فعالیتهای دانشمحور را، فرصتی برای مواجهه عمیقتر و عینیتر با جنبههای مختلف عرصه علم و دانش میداند....
دانشآموز مدرسه همت، از ابتدا آینده شغلی_تحصیلی خود را در مسیر نخبگانی و دانشمحور ترسیم کرده و برهمین اساس المپیاد و توجه به فعالیتهای دانشمحور را، فرصتی برای مواجهه عمیقتر و عینیتر با جنبههای مختلف عرصه علم و دانش میداند....